本文转自：玉溪日报九游体育娱乐网
从“幼有所育”迈向“幼有优育”“幼有善育”
——玉溪陆续股东学前解释扩优提质工程
幼儿园的小一又友在园区内制陶坯。
易门县第一幼儿园将游戏融入幼儿一日课程。 □ 本报记者 冯天娇 文/图
用落叶拼贴家乡好意思景，在沙池里探索建筑艰深，拼接水管携带水的流向……在玉溪市红塔区第二幼儿园，充满野趣与创意的游戏化课程，纯真讲明着玉溪学前解释从“幼有所育”向“幼有优育”“幼有善育”的超过。濒临寰球对优质学前解释的期盼，玉溪市以“453N41”学前解释扩优提质工程为握手，通过资源供给优化、师资队列赋能、办学模式改进、保教质地升级等举措，基本构建起广掩盖、保基本、有质地的学前解释体系，让优质解释阳光照亮每一个幼儿的成长之路。
资源扩容夯实优教根基
“夙昔顾虑家门口莫得好的幼儿园，当今步行10分钟就有公办幼儿园，环境好意思，老诚好，咱们宽心。”孩子在玉溪市第一幼儿园解释集团桂山分园就读的家长柏灵的话，谈出了玉溪好多市民的共齐心声。
解释发展，筹备先行。玉溪安身东谈主口变化趋势与城乡发展布局，以“学校随着城市走、资源随着需求走”的理念科学布局学前解释，通过新建改扩建公办园、模范小区配套园、补助普惠性民办园等多元旅途，陆续扩大优质普惠学前解释资源掩盖面。
2023年建成招生的红塔区第一幼儿园泷水塘园区，以流线型外不雅、立体花坛、广漠游戏形式等当代化要领，成为我市学前解释优质资源扩容的纯真缩影。频年来，红塔区先后插足1.35亿元新建李棋中心幼儿园山头分园等多所幼儿园，并通过“民转公”等模式陆续推行学位。华宁县探索“政企园”集中办园模式，新增城区优质学前解释学位630个，让“就近上好园”从寰球愿景变为现实。
抑止现时，全市共有幼儿园515所，在园幼儿6万余名，学前三年毛入园率96.09%，普惠园掩盖率90.62%，公办园在园幼儿占比58.22%，各项中枢筹谋均位居全省前哨，超前完成“十四五”筹备方向。易门县更是领先通过学前解释普及普惠省级评估，行将理睬国度验收，为全市学前解释高质地发展设立了标杆。
模式改进破解平衡坚苦
针对城乡、校际发展差距，我市以集团化办园、园区化惩办为冲破口，构建“优质引颈、资源分享、协同发展”的解释共同体，推动优质解释资源精确下千里，破解发展不平衡坚苦。
红塔区改进“园区建立+集团化办学”双轨模式，以优质园为龙头组建解释集团，通过“名园带新园”“公办带民办”践诺惩办互通、研训联动、解释互促、文化共建、状貌协作“五大工程”，收尾保教水平举座普及；易门县以县一幼为总园，组建掩盖7所州里园、21所村级园、19所民办园的解释集团，通过顶岗疏通、送教入园、奴婢培训等促进城乡学前解释质地同步普及；华宁县以“1+5+N”模式带动州里园协同发展，让乡村幼儿也能享受到与城市孩子同等质地的解释。
同期，市解释体育局脱手3年帮扶预备，组织40所一级幼儿园结对帮扶55所薄弱幼儿园，通过左券帮扶、奏效奖补等方式，有用推动薄弱幼儿园品级晋升，陆续减弱区域解释差距。元江县构建“市园引颈+县园示范+园际结对”帮扶体系，遴派20余名主干教学潜入州里幼儿园送教，组织近百名薄弱幼儿园教学到省、市、县跟岗实训，推动帮扶从“输血”向“造血”转机，一批州里幼儿园收尾了从“保姆式维持”到“模范化教学”的蝶变。
普及保教水平，提高育东谈主质地
学前解释的中枢在质地，质地的要道在师资与课程。玉溪市严格落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，受命幼儿发展模范，以课程游戏化为冲破口，坚韧根绝“小学化”倾向，构建科学保教体系，饱读动幼儿园安身园本实践开导特质课程，打造“一园一品”育东谈主花式。
易门县第一幼儿园动作云南省课程游戏化示范园，将农耕劳动、当然探索、户外游戏等融入课程，践行“让当然和天性确立生命，让幼儿眼中有光、心中有爱、脑中有寰球”的育儿理念；玉溪市第二幼儿园构建以“乐+成长”为中枢的课程体系，一园三个教学园区各有侧重打造特质课程，本部以科学磋商为中枢，龙湖园区深耕“蒙氏教学”，山水园区留意书香阅读，造成“基础课程+特质课程+拓展课程”深度交融的课程架构，充分尊重幼儿主体性，愉快幼儿个性化发展需求；红塔区李棋中心幼儿园将国画、剪纸等传统文化融入日常教学；红塔区山谷溪流当然幼儿园打造“城市中的当然课堂”，让农耕体验、当然创作成为教学常态。
在师资建立上，玉溪构建“分层培训+结对帮扶+教研联动”成长体系。2025年争取省级资金40万元，依托玉溪市第一幼儿园解释集团本部园区省级培训基地完成139名园长、主干教学培训。10月底举办的扩优提质专项培训，邀请省级各人及市级名师围绕游戏举止联想、幼小衔尾、教学培养等内容讲课，137名解释惩办者和园长通过专题学习、现场不雅摩等花样更新解释理念，普及专科智商。易门县开展16场次专项培训，推动教学队列从“教授型”向“专科型”转机。
与此同期，我市还通过优秀案例评比、家长敞开日、亲子游戏节等举止九游体育娱乐网，泛泛传播科学育儿理念，缓解家长“起跑线惶恐”，构建起“政府主导、园校主动、家校社协同”的育东谈主新花式。